Sugestões de sites para quem se interessa em DANÇA (Laís Lorena)

\o/ --- 29 de Abril - Dia Internacional da Dança --- \o/

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Ana Botafogo (Site oficial da 1ª bailarina )	http://www.anabotafogo.com.br/
Dançando na Rede	http://dancandonarede.yoll.net...
Conexão Dança	http://www.conexaodanca.art.br...
Site oficial de Dalal Achcar	http://www.dalalachcar.com.br/
Eliana Caminada	http://www.elianacaminada.com/
Passos e Compassos	http://www.passosecompassos.co... Hip Hop http://www.festivalhiphop.com.br www.batalhafinal.com.br www.fitnessbrasil.com.br Sites de todo mundo linkados: www.spartanic.ch Diversas informações e eventos do mundo da dança no brasil: www.conexaodanca.art.br

Livros grátis de Educação Física ( Anderson Herculano)

http://gagaufera2005.no.sapo.pt/index.html

DIÁRIO DE BORDO - Bruno Leonardo M. Gomes

1) O QUE APRENDI NA AULA?
Aprendi formas de didática para ensino não só de sala de aula como para outros locais de ensino.

2 ) O QUE SENTI NA AULA?
Senti que não sabia o quanto necessitava na parte da didática para aplicar aos alunos e a mim mesmo.

3 ) COMO EU PODERIA MELHORAR A AULA HOJE?
Participando mais na aula.

DIÁRIO DE BORDO - Anderson Herculano

1) O QUE APRENDI NA AULA?

De maneira geral, o conteúdo aprezentado da didática de ensino superior foi de suma importância para que eu ampliasse o conhecimento nesse processo de ensino-aprendizagem. Como por exemplo: maneiras corretas do comportamento de um professor em uma sala de aula, os procedimentos que devem ser adotados pelo professor, etc.

2 ) O QUE SENTI NA AULA?

Um maior entendimento no conteúdo programático, perspectiva de aulas mais embasadas de conteúdo, foi o que pode ser observado na aula.

3 ) COMO EU PODERIA MELHORAR A AULA HOJE?

Dialogando mais com os companheiros da turma.

Email e tel do Prof. Dr. Marcello Bulhões

Para assuntos acadêmicos: bulhoesmarcello@gmail.com
83-88522867 Um Forte abraço pedagógico!!!!

Para ver as notas!!!

http://www.hotmail.com/

Diário de Bordo (Luiz César) 19/04 manha

1º) O que se apreendeu na aula hoje?
R. Que existem análise, síntese e reflexão que são princípios da didática, sendo estes fundamentais para que o professor consiga a atenção dos alunos, utilizando também da tecnologia.

2º) O que eu senti na aula hoje?
R. Que preciso melhorar a didática e usar melhor os recursos tecnológicos.

3º) Como eu poderia melhorar está aula de hoje?
R. Utilizar mais praticas e dinâmicas nas aulas.

Diário de Bordo (Luiz César) 18/04 tarde

1º) O que se apreendeu na aula hoje?
R. O professor deverá realizar na escola atividades de inclusão, podendo adaptar as regras dos desportos para as particularidades do meio, devendo ser criativo, desenvolvendo métodos para realizar as atividades mesmo com poucos materiais, envolver diretores, funcionários, alunos e outros professores no planejamento e execução de algumas atividades. O profissional deve ter atenção e sensibilidade a respeito do tempo, espaço, implemento e regras.

2º) O que eu senti na aula hoje?
R. Que o profissional devera usar a didática como ferramenta para um ensino aprendizagem.

3º) Como eu poderia melhorar está aula de hoje?
R. Mais discussões com os alunos.

DIÁRIO DE BORDO DE JOSÉ DIVANILDO


Dia 18/04/09- manhã: FALTEI POR QUESTÕES DE SAÙDE
Dia 18/04/09- tarde:

O QUE APRENDI NA AULA DE HOJE?

R/ Aprendi que as formas de abordagens da didática são muito extensas e produtíveis se feitas de forma correta. E que a palavra tem força perante qualquer ação produzida, portanto é extremamente necessário que o professor utilize essa ferramenta, e torne-a essencial no processo ensino-aprendizagem.


O QUE EU SENTI NA AULA DE HOJE?

R/ Que as ferramentas da didática são essenciais no processo ensino-aprendizagem

COMO PODERIA MELHORAR ESTA AULA?

R- Trazendo uma abordagem prática, no que diz respeito à vivência do professor, ou seja, utilizar dinâmicas que exemplifiquem o cotidiano.


Dia 19/04/09- manhã:

O QUE APRENDI NA AULA DE HOJE?

R/ Aprendi que a tecnologia, especialmente a internet é uma ferramenta de muito valor ao professor se for utilizada de forma correta como foi feito na aula de hoje na criação de um blog, mostrando a importância dessa ferramenta para a evolução do conhecimento em forma de discussões internas entre os participantes.


O QUE EU SENTI NA AULA DE HOJE?

R/ A importância da tecnologia no processo ensino-aprendizagem.

COMO PODERIA MELHORAR ESTA AULA?

R- como já havia falado, acho que poderia ser feito mais praticas, no que diz respeito a exemplificação do cotidiano do professor, não só do professor de sala de aula mais do que está na prática propriamente dita.

Notas da Disciplina

as notas estao no email acordopedagogico@hotmail.com

Diario de bordo - 19.04 - tarde

O QUE APRENDI NA AULA DE HOJE?

R- Os principios da didática são três: Analise, reflexão e síntese. Esses principios devem ser aplicados na prática, na vivencia do processo ensino-aprendizagem.


O QUE EU SENTI NA AULA DE HOJE ?

R- O professor faz uso de analogias e comparações, sempre aproximando cada conceito da nossa realidade, movimenta-se o tempo todo evitando distrações e sonolência. Passando para os alunos como se comportar em sala de aula quando os mesmos estiverem como professores.

COMO PODERIA MELHORAR ESTA AULA?

R- Fazer com que os alunos tenham a oportunidade de ministrarem aula, com o professor fazendo as devidas correções.




Fernando José de O. Melo Filho

websites de artigos científicos! vamos Pesquisar!

Web sites que buscam artigos científicos na área da Educação Física:
http://www.scielo.br/
http://acessolivre.capes.gov.br/
http://www.bireme.br/php/index.php
http://bve.cibec.inep.gov.br/
http://www.doaj.org/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
http://www.pubmedcentral.nih.gov/
http://www.biomedcentral.com/
http://www.freemedicaljournals.com/

Diário de Bordo - Eric Spencer

01. O que eu aprendi na aula hoje?
- aprendi que a didática está presente em várias situações de nosso cotidiano sendo de suma importância no que se diz respeito à transmissão do conhecimento de um professor.

02. O que senti na aula hoje?
- senti que o meu conhecimento sobre didática é muito defasado, não dando a real importância a mesma, sem saber o quanto é necessário aplicar a didática aos alunos, essencial no desenvolvimento de atividades voltadas ao conhecimento.


03. Como eu poderia melhorar a aula hoje?
- participando mais, interagindo com o professor.

Diário de Bordo II -Marcelino Nunes

1- O que aprendi na aula hoje?
Que o professor para desenvolver suas metodologias no ensino este utiliza varias características físicas e fisiológicas, psicotemperamento como: iniciativa estabilidade emocional, cooperação, disciplina, dentre outras, e intelectuais como: observação, raciocínio lógico, critica etc. além de conhecimentos e habilidades pedagógicas utilizando a psicologia da aprendizagem, métodos de ensino, técnicas de avaliação, planejamento e estruturação e funcionamento do ensino.

2- O que eu senti na aula hoje?
O professor é uma ferramenta de divulgação de conhecimento e de dialogo entre os alunos e a escola, no qual utiliza mecanismos e categorias de domínio afetivo como: receptividade, reposta, valorização, organização e complexos de valores, para determinados fins.

3- Como eu poderia melhor esta aula?
Aprimorando o entendimento destas categorias, mecanismos, domínios afetivos, etc.

Marcelo Albuquerque - Diário de Bordo - 19/04/2009

1 - Que a didática é uma arte de ensinar, é o princípio para qualquer profissional responsável pela transmissão de informação. É composto por técnicas que ajuda prender a atenção dos alunos, ensina a postura de um professor, ensina como transmitir o conhecimento da forma ideal e outras técnicas.
2 - Que a vida é um eterno aprendizado, não importa o quanto você possui de conhecimento, sempre possui algo mais que se pode aprender e a melhorar.
3 - Participando das aulas e compartilhando experiências pessoais concernente ao assunto.

Videoconferência de didática do ensino superior

http://www.virtual.pucminas.br/videoconferencia/VC_panorama_cursos/Didatica_Ensino_Superior_construcao_identidade_docente.htm

Diário de Bordo (Luiz César)

1º) O que se apreendeu na aula hoje?
R. Que o individuo não pode disperdicar o seu tempo, o professor deverá usar a didática em seu ambiente de trabalho independente qual for este, devera realizar uma análise, síntese e reflexão dos assuntos propostos. Ele deverá ter um pensamento educacional pedagógico que na aula foi passado pelos contextos históricos, necessitara trazer a atenção do aluno (conquistar), para que ele questione e busque o conhecimento. Poderá usar exemplos práticos para justificar os fatos didáticos, e que a metodologia usada devera ser exposição, dialogada (cotidiano) e reflexão que foram utilizadas pela aula na parte da manha.

2º) O que eu senti na aula hoje?
R. Que a didática pode ser algo interessante, irá depender da forma que for transmitida pelo docente, aula não foi monótona.

3º) Como eu poderia melhorar está aula de hoje?
R. Na parte visual com slides, menos textos e que pretendessem mais atenção dos alunos (mais explicado pelo professor pelos problemas ocorridos), com mais exemplos práticos de como usar a didática e vídeos, e uma maior discusao com os alunos.

Diario de Bordo - Fernando 19.04 - Tarde

O QUE APENDI NA AULA DE HOJE?

R- Os principios da didática são três: Analise, reflexão e síntese. Esses principios devem ser aplicados na prática, na vivencia do processo ensino-aprendizagem.

O QUE EU SENTI NA AULA DE HOJE ?

R- O professor faz uso de analogias e comparações, sempre aproximando cada conceito da nossa realidade, movimenta-se o tempo todo evitando distrações e sonolência. Passando para os alunos como se comportar em sala de aula quando os mesmos estiverem como professores.

COMO PODERIA MELHORAR ESTA AULA?

R- Fazer com que os alunos tenham a oportunidade de ministrarem aula, com o professor fazendo as devidas correções.

Fernando José de O. Melo Filho

DIÁRIO DE BORDO - TIAGO FERREIRA

1ª O que eu aprendi na aula de hoje?
2ª O que eu senti na aula de hoje?
3ª Como eu poderia melhorar esta aula?
Respostas
1ª Que a didática pode ser voltado não só para um instrumento organizacional para educação, mas tb como uma forma de pensamento e estilo educacional, tendo como objetivo único e exclusivo a transmissão do conteúdo teórico e moral, com abrangência de fatores intrínsecos de um ser humano.Entendendo o ser humano como um todo.
2ª Que a aula estar sendo proveitosa, mas a maioria da turma estava na expectativa da aula de fisiologia do exercício.
3º Apesar do conteudo ser em sua maioria teórico, poderia ser um pouco mais direcionado a situações especificas do nosso dia dia.